Las fichas portfolio se utilizarán en los siguientes cursos de enseñanza bilingüe en la asignatura de Inglés:
y para la autoevaluación y coevaluación de las actividades de las áreas no lingüísticas. Se evaluará periódicamente el impacto de la aplicación del portfolio en en aula, introduciéndose mecanismos de análisis y corrección. Servirá también de modelo de información a las familias de nuestro alumnado.
Accede en las botonaduras de abajo a las fichas portfolio de autoevaluación del alumnado:
INGLÉS. Modelo 2. Incorpora evaluación de los hábitos y planificación de estudio (observación continuada), informes a las familias (si se entregan por el alumnado para la implicación familiar mediante la información académica), gráficas de evolución en las diferentes disciplinas e información sobre niveles competenciales teniendo en cuenta el marco europeo de referencia (A1, A2, B1, B2).